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联系制度有哪些

100次浏览发布时间：2025-01-12 21:40:41

联系制度可以分为多个层面和类型，涵盖家庭、学校、社区、审计、领导干部等多个领域。以下是一些具体的联系制度：

家访制度：班主任定期对学生家庭进行家访，原则上每学期对每位学生家访一次，遇到情况随时沟通。家访内容主要包括学生在校表现、成绩情况、近期情况通报和沟通，了解学生在家情况、社会交往情况，以及学校政策传达等。

家长会制度：每班每学期召开一次家长会，内容涵盖学校教育教学新举措、学生在校情况、家庭教育方法指导等。家长会形式可以是家长参加，也可以包括学生工作参与的形式。

家长访校制度：家长可以在课余或休息时间访校，接待原则上由班主任或副班主任负责，家长需要先进行登记。

定期组织家长参与的会议，讨论孩子的学习与生活情况。

教师定期或不定期访问学生家庭，了解孩子在家中的表现。

“三联系”制度：党总支联系支部、支部联系党员、党员联系群众。联系内容包括了解党员和群众对党的建设、经济社会发展等方面的意见和要求，提出意见和建议，及时报告并解决问题。

学生党员联系寝室制度：学生党员联系寝室，发挥模范带头作用，营造健康向上的寝室风气。

审计局联系制度：审计局建立与被审计单位的联系制度，明确责任区和责任人员，规范财政收支行为，提升审计服务水平。

领导干部联系点制度：领导干部以普通党员身份参加联系点支部的政治理论学习，指导联系社区抓好学教活动，每月指导支部学习工作不少于2次。

党员干部联系群众制度：党员干部定点联系农村贫困户，办实事、做好事、解难题，密切党群干群关系。

社员管理联系制度：明确入社条件和程序，规范社员比例，确保农民占成员总数的百分之八十。

这些联系制度旨在通过不同的方式和渠道，加强沟通、协调和合作，促进各方面的和谐发展。根据不同的需求和实际情况，可以灵活调整和完善这些制度，以适应不同的应用场景和需求。

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